В Республике Адыгея проведен конкурс образовательных организаций, развивающих ученическое самоуправление, в целях развития социальных компетенций и гражданского самоопределения детей и молодежи . Наша школа заняла I место, руководителем детской организации является заместитель директора по ВР Джанхот С.Р.
Подведены итоги муниципального этапа республиканского конкурса «Безопасное колесо-2016», где наша школа заняла III место, учащиеся показывали свои знания по ПДД, медицине, ОБЖ и продемонстрировали свои умения и навыки. Учащихся готовила учитель Ивашка Т.В. и Пхачияш А.Р.
7 апреля 2016 года в нашей школе прошел педагогический совет по итогам 3 четверти. Повесткой дня были следующие вопросы:
Слушали классных руководителей, руководителей МО, учителей-предметников, заместителей директора, директора школы, были обозначены проблемы, а также пути их решения.
Учащиеся 3 г класса вместе с классным руководителем Гакаме Э.А. провели акцию «Первоцветы», в целях профилактики сохранности окружающей среды, для привития любви к родному городу и желанию содержать его в чистоте.
В рамках проведения Месячника родного языка прошла Республиканская конференция «Бзэр лъэпкъым итарихъ ыкIи исаугъэт» в городе Адыгейске 24 марта 2016 года. На конференции выступили ученые- языковеды РА: Гиш Н., Ситимова С., Атажахова С., Биданокова М., Схаплок Г., Анцок С., Тутаришева М, Тугуз Г., Тов Н, начальник управления образования администрации МО «ГОРОД АДЫГЕЙСК» — Тхатель М.С. , зав. методическим кабинетом Туркав Т.А., методист Панеш С.В., учителя адыгейского языка и литературы города Адыгейска и Теучежского района. На конференции были подняты вопросы о проблемах изучения адыгейского языка учащимися школ города. В данном мероприятии активное участие приняли педагоги и учащиеся нашей школы: Четыз Марина Заурбечевна, директор школы; Блягоз Мариет Вячеславовна, учитель адыгейского языка и литературы; Бжассо Исхан, Тхагапсо Ислам, Гонежук Дарина и Пшидаток Тимур. Четыз М.З. предложила активизировать работу по изучению родного языка, привитию интереса к произведениям адыгских авторов не только учителям и научным работникам, но и представителям разных сфер деятельности: врачам, строителям, экономистам…Дети с большим интересом читали отрывки из нартского эпоса, а также стихи К.Жане. 
Основная информация
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА-9) включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Лицам, изучавшим родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации при получении основного общего образования, предоставляется право выбрать экзамен по родному языку и/или родной литературе.
Общее количество экзаменов в IX классах не должно превышать четырех экзаменов.
ГИА-9 проводится в следующих формах:
— основного государственного экзамена (ОГЭ),
— государственного выпускного экзамена (ГВЭ);
— в форме, устанавливаемой Министерством образования и науки Республики Адыгея для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших адыгейский язык и адыгейскую литературу (на адыгейском языке) и выбравших экзамен по адыгейскому языку и/или адыгейской литературе для прохождения ГИА-9.
При проведении ОГЭ используются КИМ, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы.
ГВЭ проводится в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.
Допуск к ГИА-9
К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных).
Для участия в ГИА-9 обучающийся подает заявление в общеобразовательную организацию, в которой он проходит обучения в срок до 1 марта текущего года, в котором указывает:
— перечень предметов, выбранных для прохождения ГИА-9;
— форму прохождения ГИА-9: ОГЭ, ГВЭ (при наличии оснований);
Обучающиеся не явившиеся на ГИА-9 по неуважительной причине повторно к прохождения ГИА-9 не допускаются. В случае неявки на экзамен по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально) ГЭК РА принимает решение о допуске данного обучающегося к повторному прохождению ГИА-9 в резервный день.
Пункты проведения ГИА-9
(организация работы и правила поведения в ППЭ)
ГИА-9 проводится в пунктах проведения экзаменов (ППЭ).
ГИА-9 по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени. В день экзамена участник ГИА-9 должен прибыть в ППЭ не менее чем за 45 минут до его начала.
Допуск участников ГИА-9 в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и при наличии их в списках распределения в данный ППЭ.
В случае отсутствия по объективным причинам у обучающегося документа, удостоверяющего личность, он допускается в ППЭ после письменного подтверждения его личности сопровождающим от образовательной организации.
Если участник ГИА-9 опоздал на экзамен, он допускается к сдаче экзамена в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику экзамена.
Повторный общий инструктаж для опоздавших участников ГИА-9 не проводится. Организаторы предоставляют необходимую информацию для заполнения регистрационных полей бланков ГИА-9.
В день проведения экзамена (в период с момента входа в ППЭ и до окончания экзамена) в ППЭ участникам ГИА-9 запрещается иметь при себе средства связи (мобильные телефоны), электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, справочные материалы кроме материалов, указанных в приложении к данной Памятке.
Запрещается выносить из ППЭ и аудиторий ППЭ письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, экзаменационные материалы, в том числе КИМ и черновики на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.
Рекомендуется взять с собой на экзамен только необходимые вещи. Иные личные вещи участники ГИА-9 обязаны оставить в специально выделенном в здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ, до входа в ППЭ месте (помещении) для хранения личных вещей участников экзамена.
Участники ГИА-9 занимают рабочие места в аудитории в соответствии со списками распределения. Изменение рабочего места запрещено.
Во время экзамена участникам экзамена запрещается общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ, выходить из аудитории без разрешения организатора.
При выходе из аудитории обучающиеся оставляют экзаменационные материалы (далее – ЭМ) и черновики на рабочем столе, а организатор в аудитории проверяет комплектность оставленных ЭМ.
Лица, допустившие нарушение устанавливаемого порядка проведения ГИА-9, удаляются с экзамена. Для этого организаторы или общественные наблюдатели (при наличии) приглашают уполномоченных представителей ТЭК, которые составляют акт об удалении с экзамена и удаляют лиц, нарушивших устанавливаемый порядок проведения ГИА-9, из ППЭ. Если факт нарушения участником ОГЭ порядка проведения экзамена подтверждается, ГЭК РА принимает решение об аннулировании результатов участника ГИА-9 по соответствующему учебному предмету.
Экзаменационная работа выполняется гелевой, капиллярной ручкой с чернилами черного цвета. Экзаменационные работы, выполненные другими письменными принадлежностями, не обрабатываются и не проверяются.
Участник экзамена может при выполнении работы использовать черновики со штампом образовательной организации, на базе которой организован ППЭ, и делать пометки в КИМ (за исключением раздела «Говорение» по иностранным языкам).
Внимание! Черновики и КИМ не проверяются и записи в них не учитываются при обработке.
В случае если участник ГИА-9 по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он досрочно покидает аудиторию. Ответственный организатор должен пригласить организатора вне аудитории, который сопроводит такого участника экзамена к медицинскому работнику и пригласит уполномоченного представителя (уполномоченных представителей) ТЭК в медицинский кабинет. В случае подтверждения медицинским работником ухудшения состояния здоровья участника ГИА-9 и при согласии участника ГИА-9 досрочно завершить экзамен составляется акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. Обучающимся, досрочно завершившим экзамен по уважительной причине, по решению ГЭК РА, предоставляется право повторно пройти ГИА-9 по данному предмету в резервные дни.
Участники ГИА-9, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут покинуть ППЭ. Организаторы принимают у них все экзаменационные материалы.
Обработка результатов ГИА-9, ознакомление с результатами ГИА-9
Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти рабочих дней.
ГЭК РА на своем заседании рассматривает результаты ГИА-9 по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании в случаях, предусмотренных настоящим Порядком проведения ГИА-9.
Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов проверки экзаменационных работ.
В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9, ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата ГИА-9 данного обучающегося по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к ГИА-9 в дополнительные сроки.
В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция обучающегося о несогласии с выставленными баллами, ГЭК РА принимает решение об изменении результата ГИА-9 согласно протоколам конфликтной комиссии.
При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА-9 ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата экзамена обучающегося по соответствующему учебному предмету.
Решение об изменении или аннулировании результатов ГИА-9 в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней с момента принятия конфликтной комиссией соответствующих решений, завершения перепроверки экзаменационных работ, документального подтверждения факта нарушения установленного порядка проведения ГИА-9.
После утверждения результаты ГИА-9 передаются в образовательные организации, а также в муниципальные органы управления образованием, для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами ГИА-9.
Общеобразовательные организации информируют участников ГИА-9 о сроках, местах и порядке ознакомления с результатами итоговой аттестации в срок до 20 апреля 2016 года.
Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА-9 по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК РА.
Результаты ГИА-9 признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное приказом Министерства образования и науки Республики Адыгея.
Правила получения аттестатов
об основном общем образовании в 2016 году
В 2015-2016 учебном году основанием для получения аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 только по двум обязательным учебным предметам (русскому языку и математике). Результаты экзаменов по предметам по выбору, в т.ч. неудовлетворительные, не будут влиять на получение аттестата. Т.е. повторно к сдаче экзамена по одному из обязательных учебных предметов в 2015-2016 учебном году допускаются обучающиеся, получившие на ГИА-9 неудовлетворительный результат по итогам данного экзамена. В случае получения обучающимся на ГИА-9 неудовлетворительных результатов по двум учебным предметам (обязательному и предмету по выбору), данный обучающийся будет повторно допущен к прохождению ГИА-9 по соответствующим учебным предметам.
Обучающимся не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты по более чем двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов на ГИА-9 в дополнительные сроки, будет предоставлено право повторно сдать экзамены по соответствующе учебным предметам не ранее 1 сентября 2017 года.
Порядок подачи апелляции
Участник ГИА-9 имеет право подать апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.
Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом, нарушением обучающимся требований Порядка проведения ГИА-9 и неправильным оформлением экзаменационной работы.
Апелляцию о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 участник ГИА-9 подает в день проведения экзамена уполномоченному представителю ТЭК, не покидая ППЭ.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету. Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательную организацию, которой они были допущены к ГИА-9.
Участники ГИА-9 заблаговременно (в срок до 1 апреля 2016 года) информируются о времени, месте и порядке рассмотрения апелляций.
Обучающийся и (или) его родители (законные представители) при желании присутствуют при рассмотрении апелляции.
При рассмотрении апелляции о нарушении установленного Порядка проведения ГИА-9 конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:
об отклонении апелляции;
об удовлетворении апелляции.
При удовлетворении апелляции результат ГИА-9, по процедуре которого участником была подана апелляция, аннулируется и участнику ГИА-9 предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в иной день, предусмотренный единым расписанием проведения итоговой аттестации.
При установлении фактов нарушения обучающимся установленного порядка проведения ГИА-9 ГЭК РА принимает решение об аннулировании результата ГИА обучающегося по соответствующему учебному предмету
При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участников ГИА-9, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией и КИМ участников ГИА-9, подавших апелляцию.
Указанные материалы предъявляются участникам ГИА-9 (в случае его присутствия при рассмотрении апелляции).
До заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы обучающегося, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекаются эксперты предметной комиссии Республики Адыгея, ранее не проверявшие работу данного обучающегося, по соответствующему учебному предмету. В случае если эксперты не дают однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы конфликтная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы) или об удовлетворении апелляции и изменении баллов (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы). Баллы могут быть изменены как в сторону повышения, так и в сторону понижения.
Данная информация была подготовлена в соответствии со следующими нормативными правовыми документами, регламентирующими проведение ГИА:
Дополнительные материалы и оборудование,
используемые при проведении основного государственного экзамена
в аудиториях пунктов проведения экзаменов
| Учебный предмет ОГЭ | Дополнительные материалы и оборудование |
| География | Учащиеся должны быть обеспечены линейками, непрограммируемыми калькуляторами и географическими атласами для 7, 8 и 9 классов (любого издательства). |
| Биология | На экзамене по биологии нужно иметь линейку, непрограммируемый калькулятор. |
| Химия | В аудитории во время экзамена у каждого экзаменующегося должны быть следующие материалы— периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов;
— непрограммируемый калькулятор. |
| Физика | Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) и лабораторное оборудование (полный перечень материалов и оборудования приведен в Приложении 2 к документу «Спецификация КИМ для проведения в 2016 году ОГЭ по физике»). |
| Русский язык | Участникам экзамена разрешается пользоваться орфографическими словарями. |
| Математика | Учащимся разрешается использовать справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой (входят в состав контрольных измерительных материалов).Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются. |
| Литература | При выполнении заданий обеих частей экзаменационной работы экзаменуемый имеет право пользоваться полными текстами художественных произведений, а также сборниками лирики (перечень приведен в Спецификации КИМ для проведения в 2016 году ОГЭ по литературе»). |
Продолжительность проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2016 году
Основной государственный экзамен
| Предмет | Продолжительность проведения экзамена |
| Математика, русский язык, литература | 3 часа 55 минут
(235 минут) |
| Физика, обществознание, история, биология | 3 часа 00 минут
(180 минут) |
| Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) | 2 часа 30 минут
(150 минут) |
| Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) | Без раздела «Говорение» — 2 часа(120 минут) |
| Раздела «Говорение» — 15 минут | |
| Химия (с выполнением лабораторной работы) | 2 часа 20 минут
(140 минут) |
| География, химия (без выполнения лабораторной работы) | 2 часа 00 минут
(120 минут) |
Государственный выпускной экзамен
| Предмет | Продолжительность проведения экзамена |
| Математика, русский язык | 3 часа 55 минут(235 минут) |
| Обществознание | 3 часа 30 минут(210 минут) |
| Биология и литература | 3 часа (180 минут) |
| География, история, физика, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский) | 2 часа 30 минут
(150 минут) |
Перечень средств обучения и воспитания, используемых при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в формах основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2016 году
| Предмет | ОГЭ | ГВЭ |
| Русский язык | орфографические словари | орфографические и толковые словари |
| Математика | линейка, справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования (выдаются с контрольно-измерительными материалами) | |
| Физика | непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование | непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование, линейка |
| Химия | — непрограммируемый калькулятор*, лабораторное оборудование;— периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов (выдаются с контрольно-измерительными материалами) | |
| Биология | линейка, карандаш, непрограммируемый калькулятор* | |
| География | линейка, непрограммируемый калькулятор*, географические атласы для 7, 8, 9 классов | |
| Литература | полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики | |
| Информатика и ИКТ, иностранные языки | компьютеры | |
* Непрограммируемый калькулятор:
А) обеспечивает выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg).
Б) не осуществляет функции средства связи, хранилища базы данных и не имеет доступа к сетям передачи данных (в том числе к сети Интернет).
25 марта 2016 года в государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования Республики Адыгея «Центр дополнительного образования детей Республики Адыгея» прошел финал конкурса социально-значимых проектов детских общественных организаций (объединений, движений) Республики Адыгея. Конкурс проходился в 3 этапа. В муниципальном этапе было рассмотрено 104 проекта, 41 из них стали участниками республиканского этапа.
В финале Конкурса 12 участников представили социально-значимые проекты в номинациях «Память», «Семья», «Забота», «Творчество», «Мы – юные жители Адыгеи», «Спорт» и «Экология». Жури отметило содержательность презентаций, умение передать значимость, суть и главные детали проекта, а также убедительность и художественную эстетичность, выступления участников. Многие участники представили проекты оригинально и эффектно, чем подарили присутствующим множество положительных эмоций, заряд оптимизма и желание продолжить работу в социально-значимом направлении.
Лучшими проектами, по суммарному количеству баллов, были признаны: проект «Семья – наш теплый дом» детской организации «Созвездие» МБОУ «СОШ № 1» г. Адыгейска (Руководители проекта – Четыз Марина Заурбечевна, Джанхот Сусанна Руслановна)
В рамках месячника по спортивно-массовой обороне в школе прошел конкурс среди учащихся 2-4 классов «Самый ловкий».
В городе прошел муниципальный этап всероссийского конкурса «Учитель года-2016». Нашу школу представляла учитель первой категории Джанхот А.Р. Учителя школ города давали открытые уроки, самопрезентовали опыт своей работы, участвовали в МО, проводили мастер-классы. Аминет Рамазановна достойна прошла все испытания заняв на конкурсе первое место.
14 февраля в школе прошел конкурс чтецов «Живая классика». Учащиеся школы читали рассказы из художественной литературы, которые не входят в школьную программу.
5 кл.
1.Духу Салим прочитал стихотворение «Воробей и ласточки», Л.Толостой
2.Кармова Залина «Котенок», Л. Толостой
3.Теучеж Самира «Глупый вор и умный поросенок», М. Зощенко
6кл.
7кл.
1.Хуако Ислам М.Горький, «Сказки об Италии»
2.Псеуш Анисет В. Гаршин «Лягушка-путешественница»
3.Емиж Бэлла С.Б. Житков «Гайка»
4.Гакаме Сабрина «Лев и собачка»
8кл.
10.кл
I место – Кармова Залина,
II место – Теучеж Самира,
III место –Духу Салим.
Диплом II степени присужден ученице 7 Б класса МБОУ «СОШ №1» города Адыгейска Духу Джульетте за победу в республиканском конкурсе «Юный миротворец» (руководитель: Мугу Сима Хасановна)
Приказ можно посмотреть тут Далее →
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает , что 1 февраля текущего года завершается срок подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) 2016 года.
Основной формой ГИА-11 является единый государственный экзамен (ЕГЭ). Отдельным категориям выпускников (лица с ограниченными возможностями здоровья, дети инвалиды и инвалиды и др.), предоставляется право прохождения ГИА-11 в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).
Заявление на сдачу ГИА-11 выпускники школ текущего года подают по месту учебы, иные категории лиц — в места регистрации на сдачу ЕГЭ, которые определяются региональными министерствами образования.
В заявлении необходимо указать перечень учебных предметов, по которым планируют сдавать экзамены, а также период прохождения ГИА-11 (досрочный или основной).
Русский язык и математика являются обязательными для сдачи выпускниками школ текущего года. Для подтверждения освоения школьной программы и получения аттестата о среднем общем образовании по каждому из них нужно получить не ниже минимального количества баллов, устанавливаемых Рособрнадзором.
ЕГЭ по математике проводится на базовом и профильном уровнях. Участнику ЕГЭ представляется право выбора как одного из уровней, так и двух уровней одновременно.
Экзамены по другим учебным предметам — литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) — обучающиеся сдают по выбору.
Справочно:
ЕГЭ в России служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в организацию высшего образования.
Рособрнадзором ежегодно устанавливается минимальное количество баллов ЕГЭ, необходимое для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, и минимальное количество баллов ЕГЭ, подтверждающее освоение образовательной программы среднего общего образования.
Минимальное количество баллов по русскому языку, необходимое для получения аттестата, – 24, но для поступления в вуз нужно набрать не менее 36 баллов.
Успешная сдача ЕГЭ по математике базового или профильного уровня позволяет получить аттестат об окончании школы. Однако для поступления в вуз, в котором «Математика» включена в перечень вступительных испытаний, признаются результаты ЕГЭ по математике только профильного уровня.
Для получения аттестата достаточно набрать 3 балла из 5 по базовой математике. Минимальное количество баллов ЕГЭ по профильной математике, подтверждающее освоение школьной программы, а также необходимое для поступления в вуз — 27 баллов.
Приказ по подготовке и проведению месячника оборонно-массовой и спортивной работы
План месячника оборонно-массовой и спортивной работы в МБОУ СОШ №1
ПОЛОЖЕНИЕ о конфликтной комиссии при промежуточной аттестации
ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении
ПОЛОЖЕНИЕ о научном обществе учащихся
Положение о порядке внутришкольного контроля
Положение о родительском комитете
Положение о текущем контроле успеваемости, промежуточной аттестации и переводе в следующий класс
Уважаемые родители, учащиеся!
С 04.02. 2016 г. возобновляются учебные занятия по расписанию в школе.
| «Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки на официальном портале ЕГЭ-2016 обновила сервис, позволяющий пройти тренировочное тестирование устной части («говорение») единого государственного экзамена по иностранным языкам», — говорится в сообщении. |
|---|
Как пояснили в пресс-службе, интерактивное пособие максимально приближено к реальной сдаче устной части и содержит подробную инструкцию по процедуре прохождения экзамена, а также полезные ссылки. Кроме того, на портале ЕГЭ представлена видеоинструкция по сдаче иностранного языка и тренировочная станция записи устных ответов.
Раздел «Говорение» в ЕГЭ по иностранному языку введен в 2015 году. Время сдачи экзамена составляет 15 минут без времени, отведенного на подготовку участников ЕГЭ. Контрольно-измерительные материалы по иностранному языку содержат четыре типа заданий, на которые участник госэкзамена дает устные ответы.
«Выпускник сам решает, сдавать ли ему устную часть по английскому, испанскому, французскому или немецкому языку, однако этот выбор влияет на получение общей максимальной оценки за экзамен (до 80 баллов за письменную часть и до 20 баллов за устную часть)», — добавили в пресс-службе ведомства.
Уважаемые родители (законные представители)!
Приём учащихся в 1-й класс МБОУ СОШ № 1 проходит с 1 февраля 2016 года каждый день с 08.00 до 17.30 у секретаря или по телефону 9-20-17.
